창의력 글쓰기 대회 수학일기 대상
와이즈만 영재교육 동대문센터 1학년 이진우
제목 : 도형의 배열, 위치의 변화에서 규칙 찾기
오늘은 수학시간에는 도형이나 색깔이 어떻게 바뀌는지 규칙을 찾는 문제를 풀었다. 처음에는 규칙을 잘 찾지 못해서 어려웠다. 하지만 도형의 모양이나 색깔에서 반복되는 패턴을 하나씩 살펴보니 답을 찾을 수 있었다. 문제를 풀면서 규칙을 찾는 방법을 조금씩 알게 되었다.
규칙을 쉽게 찾는 방법도 배웠다.
모양 변화의 규칙(예: ○ △ □ ○ △ □), 색깔 변화의 규칙(예: ■ ■ ▲ ■ ■ ▲),
크기 변화(예: 작은 → 중간 → 큰), 방향 변화(예: ↑ → ↓ ←)와 같은 패턴을 찾으면 문제 푸는게 점점 쉬워졌다.
도형의 배열은 자연이나 미술 작품에서도 찾아볼 수 있었다. 해바라기씨앗 배열, 사거리 도로 신호등 규칙, 공예 박물관의 보자기 패턴 같은 것들이다.
앞으로 규칙을 잘 찾아내서 더 어려운 문제도 잘 풀고 싶다.
*문제 만들기
1. 규칙을 찾아 빈곳에 알맞은 모양을 그려 주세요.
2. 다음에 올 패턴을 찾으세요.
규칙
①색 : 노 → 빨 → 초 → 연
②도형 : 동 → 마 → 동 → 네
③화살표 : 쌍 → 우 → 하 → 좌
*잘 푸는 Tip → 패턴 별로 끊어서 표시하기
[심사평] “이진우 학생은 <규칙 탐험>에서 도형의 모양과 색깔이 변하는 규칙을 탐구하고 일기를 작성하였습니다. 처음에는 규칙을 찾기 어려워 했지만 도형의 색깔, 크기, 방향과 같은 속성을 하나씩 살펴보며 끝까지 포기하지 않고 탐구하는 태도와 스스로 규칙을 발견하는 과정 속에서 배움의 즐거움을 느낀 모습이 돋보였습니다. 또한 도형의 규칙을 배운 뒤 예술 작품과 자연 그리고 생활 속에서도 찾아본 부분이 특히 인상적이었습니다. 씨앗의 배열, 신호등, 보자기 패턴 외에 평소에 지나쳤던 주변에 더 많은 규칙들을 찾아보는 시간도 가져보길 바랍니다. 학습한 내용을 생활 속에서 발견하고 스스로 의미를 확장해 나가는 적극적인 태도가 아주 훌륭합니다. 앞으로도 일상 속에서 규칙을 찾고, 궁금한 점을 스스로 탐구해 나가는 즐거움을 이어나가길 응원합니다.” |
[ 작품 원본 보기 ▼ ]
이 작품은 와이즈만 영재교육에서 개최하는 '수학·과학 창의력 글쓰기 대회' 에 출품된 작품입니다.
제목 : 도형의 배열, 위치의 변화에서 규칙 찾기
오늘은 수학시간에는 도형이나 색깔이 어떻게 바뀌는지 규칙을 찾는 문제를 풀었다. 처음에는 규칙을 잘 찾지 못해서 어려웠다. 하지만 도형의 모양이나 색깔에서 반복되는 패턴을 하나씩 살펴보니 답을 찾을 수 있었다. 문제를 풀면서 규칙을 찾는 방법을 조금씩 알게 되었다.
규칙을 쉽게 찾는 방법도 배웠다.
크기 변화(예: 작은 → 중간 → 큰), 방향 변화(예: ↑ → ↓ ←)와 같은 패턴을 찾으면 문제 푸는게 점점 쉬워졌다.
모양 변화의 규칙(예: ○ △ □ ○ △ □), 색깔 변화의 규칙(예: ■ ■ ▲ ■ ■ ▲),
도형의 배열은 자연이나 미술 작품에서도 찾아볼 수 있었다. 해바라기씨앗 배열, 사거리 도로 신호등 규칙, 공예 박물관의 보자기 패턴 같은 것들이다.
앞으로 규칙을 잘 찾아내서 더 어려운 문제도 잘 풀고 싶다.
*문제 만들기
1. 규칙을 찾아 빈곳에 알맞은 모양을 그려 주세요.
2. 다음에 올 패턴을 찾으세요.
규칙
①색 : 노 → 빨 → 초 → 연
②도형 : 동 → 마 → 동 → 네
③화살표 : 쌍 → 우 → 하 → 좌
*잘 푸는 Tip → 패턴 별로 끊어서 표시하기
[심사평]
“이진우 학생은 <규칙 탐험>에서 도형의 모양과 색깔이 변하는 규칙을 탐구하고 일기를 작성하였습니다.
처음에는 규칙을 찾기 어려워 했지만 도형의 색깔, 크기, 방향과 같은 속성을 하나씩 살펴보며 끝까지 포기하지 않고 탐구하는 태도와 스스로 규칙을 발견하는 과정 속에서 배움의 즐거움을 느낀 모습이 돋보였습니다. 또한 도형의 규칙을 배운 뒤 예술 작품과 자연 그리고 생활 속에서도 찾아본 부분이 특히 인상적이었습니다. 씨앗의 배열, 신호등, 보자기 패턴 외에 평소에 지나쳤던 주변에 더 많은 규칙들을 찾아보는 시간도 가져보길 바랍니다.
학습한 내용을 생활 속에서 발견하고 스스로 의미를 확장해 나가는 적극적인 태도가 아주 훌륭합니다. 앞으로도 일상 속에서 규칙을 찾고, 궁금한 점을 스스로 탐구해 나가는 즐거움을 이어나가길 응원합니다.”
[ 작품 원본 보기 ▼ ]
이 작품은 와이즈만 영재교육에서 개최하는 '수학·과학 창의력 글쓰기 대회' 에 출품된 작품입니다.