학습자 중심의 수업

일방적인 지식의 전달이 아닌 학생 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 생각을 이끌어내는 발문 수업

자기주도적 실험탐구

스스로 탐구 과정을 설계해보고 직접 실험을 수행하는 과정을 통해 과학 원리를 경험하고 탐구능력과 창의적문제해결력 성장

토론, 협동학습

모둠활동을 통해 친구들과 토론하고 문제를 해결하는 과정에서 자기주도 학습능력을 키우고 창의적인 질문을 하고 해결하는 아이로 성장

체계적인 커리큘럼

과기부 정식 인증된 영재교육연구소의 계발 교재를 통해 도입부터 해결과정, 마무리와 심화 단계까지 체계적이고 탄탄한 사고력 프로그램 제공

창의적 글쓰기 활동

실험 탐구 수업 중 진행된 설계-수행-결과해석 과정을 통해 자연스레 탐구보고서 완성! 수업 후 과학일기, 독후감 등으로 표현력과 창의적 서술 능력 향상

교과와 입시까지 대비

교과과정과 연계하여 계발된 커리큘럼으로 개념을 탄탄하게 잡아주고 심화, 비교과 주제 까지 확장해 입시 대비에 문제 없는 사고력 계발

와이즈만에 200% 만족하는 이유!

초1학년 오○○ 학생 어머니

일주일에 한번 와이즈만에 가는 날 딸의 모습은 정말 행복 그 자체랍니다. 이렇게 좋아할 수 있을까 싶을 정도로 좋아해요. 무려 저녁시간이라 피곤할 만도 한데 말이죠 :)  다녀오면 오늘 배운 내용을 모두 쏟아내고 잠에 들어요 이것만으로도 200% 만족이예요! 

"엄마 과학 수업에서는 꼭 정답을 말하지 않아도 괜찮대"

초1학년 이○○ 학생 어머니

이제 겨우 초등학교 1학년 꼬마들이 모여서 뭐 대단한 실험을 하는 것도 아닌데 대체 무엇이 이 꼬마의 마음을 붙들고 있는지 궁금했어요. “엄마, 선생님이 과학학원에서는 꼭 정답을 말하지 않아도 괜찮대”라는 아이의 말이 인상적이었죠. 과학 자체에 흥미를 가지게 하고 ‘왜’를 떠올리게 하는 와이즈만의 방식 제 교육철학과 같았어요.

물화생지 골고루 건드려줘요!

초1학년 심○○학생 어머니

연구 분야에 종사하고 있어 교재를 유심히 봤어요. 다른 과학 학원들도 많은데 생물 쪽 실험에 치우쳐 있는 것 같아서 물화생지 골고루 건드려 주는 와이즈만으로 선택했어요. 제 교육 철학과도 잘 맞더라구요. 짧은 시간 동안 많은 문제를 풀어내는 것보다 아이의 과학 교재가 엉뚱하고 귀여운 대답으로 채워졌으면 좋겠어요~