창의력 글쓰기 대회 과학일기 최우수상
와이즈만 영재교육 세종센터 1학년 박정원
제목 : 흔들흔들, 아슬아슬 수평을 잡아봐!
오늘은 수평에 관한 실험을 해 보았다.
☆수평이란? 오른쪽이나 왼쪽으로 기울어지지 않는 평평한 상태를 말한다.
탐구 1) 수평을 확인해요.
[실험 준비물]
지우개
, 스포이드
, 빨대
, 나무젓가락
, 전자저울
[실험 방법]
① 물체의 가운데를 받쳐본다.
② 물체를 반으로 잘라 무게를 측정한다.
[실험 결과]
수평을 잘 잡을 수 있는 것 : 빨대, 지우개
수평을 잘 잡을 수 없는 것 : 젓가락, 스포이드
[알게된 점]
물체의 가운데를 손가락으로 받쳤을 때, 양쪽의 무게가 같으면 ☆수평이 돼요. 만약 양쪽의 무게가 다르다면 무거운 쪽이 아래로 기울어져요.
탐구 2) 수평을 잡아요.
[실험 준비물]
여러가지 물체, 양팔저울
[실험 방법]
① 무게가 같은 물체를 양팔저울에 매달아 수평을 잡아본다.
② 무게가 다른 물체를 매달아 수평을 잡아본다.
[실험 결과 및 알게된 점]
무게가 같은 물체의 수평을 잡을 때 두 물체가 받침점으로부터 같은 거리에 있어야 해요.
무게가 다른 물체의 수평을 잡을 때는 무거운 물체가 가벼운 물체보다 받침점이 더 가까이 있어야 해요.
받침점
긴 막대를 떠받치는 고정된 점을 받침점이라고 해요. 우리 주변에서도 받침점을 찾아볼 수 있어요. 놀이터의 시소, 무게를 잴 때 사용하는 양팔 저울에도 받침점이 있어요.
[ 작품 원본 보기 ▽ ]
이 작품은 와이즈만 영재교육과 와이키즈에서 개최하는 ‘수학・과학 창의력 글쓰기 대회’ 에 출품된 작품입니다.
제목 : 흔들흔들, 아슬아슬 수평을 잡아봐!
오늘은 수평에 관한 실험을 해 보았다.
☆수평이란? 오른쪽이나 왼쪽으로 기울어지지 않는 평평한 상태를 말한다.
탐구 1) 수평을 확인해요.
[실험 준비물]
지우개
, 스포이드
, 빨대
, 나무젓가락
, 전자저울
[실험 방법]
① 물체의 가운데를 받쳐본다.
② 물체를 반으로 잘라 무게를 측정한다.
[실험 결과]
수평을 잘 잡을 수 있는 것 : 빨대, 지우개
수평을 잘 잡을 수 없는 것 : 젓가락, 스포이드
[알게된 점]
물체의 가운데를 손가락으로 받쳤을 때, 양쪽의 무게가 같으면 ☆수평이 돼요. 만약 양쪽의 무게가 다르다면 무거운 쪽이 아래로 기울어져요.
탐구 2) 수평을 잡아요.
[실험 준비물]
여러가지 물체, 양팔저울
[실험 방법]
① 무게가 같은 물체를 양팔저울에 매달아 수평을 잡아본다.
② 무게가 다른 물체를 매달아 수평을 잡아본다.
[실험 결과 및 알게된 점]
무게가 같은 물체의 수평을 잡을 때 두 물체가 받침점으로부터 같은 거리에 있어야 해요.
무게가 다른 물체의 수평을 잡을 때는 무거운 물체가 가벼운 물체보다 받침점이 더 가까이 있어야 해요.
받침점
긴 막대를 떠받치는 고정된 점을 받침점이라고 해요. 우리 주변에서도 받침점을 찾아볼 수 있어요. 놀이터의 시소, 무게를 잴 때 사용하는 양팔 저울에도 받침점이 있어요.
[ 작품 원본 보기 ▽ ]
이 작품은 와이즈만 영재교육과 와이키즈에서 개최하는 ‘수학・과학 창의력 글쓰기 대회’ 에 출품된 작품입니다.